YOGYAKARTA, 15 September 2026 — Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Anisatul Hikmah, Program Studi Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, turun tangan membantu Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi D.I Yogyakarta mengolah data hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) menjadi bahan advokasi kebijakan pendidikan daerah. Kegiatan yang berlangsung selama kurang lebih dua bulan ini merupakan bagian dari program Praktik Kependidikan (PK) yang sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas.

Program ini digagas untuk menjawab satu persoalan mendasar: bagaimana data hasil TKA yang tersebar di berbagai laman resmi bisa diolah menjadi informasi yang rapi, mudah dibaca, dan benar-benar berguna bagi pengambil kebijakan di daerah. Fokus kegiatan diarahkan pada peningkatan mutu pembelajaran di satuan pendidikan, mulai dari analisis capaian siswa per wilayah hingga per mata pelajaran.

Dari Data Mentah Menjadi Bahan Advokasi Kebijakan

Kegiatan diawali dengan penyusunan template penyalinan data berbasis Microsoft Excel, yang digunakan untuk memindahkan data hasil TKA dari laman resmi penyelenggara ke dalam format terstruktur dan siap diolah. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis secara deskriptif dan komparatif, sebelum akhirnya dituangkan dalam bentuk narasi yang memuat temuan capaian pembelajaran di berbagai wilayah dan mata pelajaran.

Sepanjang proses tersebut, Anisatul mendapat pendampingan langsung dari Deti Setianingsih, S.Pd., selaku pendamping di BPMP Provinsi D.I Yogyakarta, serta Pandit Isbianti, M.Pd., selaku dosen pembimbing lapangan dari UNY. Keduanya memberikan arahan terkait relevansi data dengan kebutuhan kebijakan pendidikan di daerah, memastikan hasil olahan data tidak berhenti sebagai angka, melainkan benar-benar dapat dipakai untuk pengambilan keputusan.

Dikemas Ringkas untuk Pemangku Kepentingan

Hasil analisis data selanjutnya dirangkum ke dalam media presentasi PowerPoint yang ringkas dan komunikatif, sehingga dapat langsung digunakan sebagai bahan advokasi kebijakan kepada pemangku kepentingan pendidikan daerah. Melalui pendekatan ini, kegiatan PK tidak hanya menghasilkan laporan akademik, tetapi juga produk nyata yang siap dipakai oleh BPMP dan dinas pendidikan.

Kegiatan ini menghasilkan basis data yang lebih rapi dan mudah diakses, serta draf rekomendasi kebijakan berbasis bukti yang diharapkan menjadi rujukan bagi BPMP dan dinas pendidikan dalam merancang program peningkatan mutu pembelajaran. Kontribusi ini sejalan dengan semangat SDGs 4, yaitu mendukung terwujudnya pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan merata bagi seluruh peserta didik.

Diharapkan Berlanjut, Bukan Sekali Jalan

Melalui kegiatan ini, Anisatul berharap hasil analisis data TKA dapat ditindaklanjuti secara berkelanjutan oleh BPMP dan pemangku kebijakan daerah, tidak hanya menjadi laporan satu kali, melainkan menjadi praktik rutin pemantauan mutu pembelajaran berbasis data. Ke depan, template dan metode analisis yang telah dikembangkan diharapkan dapat diadaptasi untuk periode TKA berikutnya guna mendukung perbaikan mutu pendidikan secara berkelanjutan di daerah.

Dokumentasi Kegiatan

Web Tes Kemampuan Akademik

Web Tes Kemampuan Akademik

Proses Pembuatan Template

Hasil Analisis Tes Kemampuan Akademik Tahun Pelajaran 2025/2026

Penyerahan hasil analisis kepada Dr. Arwan Rifai, S.Si., M.Pd. sebagai Penelaah Teknis Kebijakan sekaligus PIC Tes Kemampuan Akademik (TKA) dan Kapokja Inovasi Pembelajaran di Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) D.I. Yogyakarta.